Główne założenia Preorientacji zawodowej na poziomie szkoły gimnazjalnej:

- wyzwalanie aktywności ucznia w kierunku samopoznania, odkrywanie zainteresowań i uzdolnień pod kątem predyspozycji do wykonywania określonego zawodu,

- rozwijanie umiejętności samooceny, wskazanie na znaczenie stanu zdrowia i warunków psychofizycznych do wykonywania określonego zawodu,

- wyposażenie uczniów w wiedzę o interesujących ich zawodach oraz zmianach i trendach na rynku pracy,

- zapoznanie uczniów ze strukturą szkolnictwa tzn. wskazanie dróg dalszego kształcenia po gimnazjum,

- uczenie młodych ludzi aktywnej postawy wobec planowania dalszej edukacji i kariery zawodowej.

Testy, informacje, filmy …  do wykorzystania przez młodzież ,rodziców  i wychowawców klas

http://www.powiat-ostrowski.pl/  (zakładka - Nabór do szkół ponadgimnazjalnych)

Wielkopolskie Obserwatorium Rynku Pracy

Testy zainteresowań i predyspozycji zawodowych online:  Narzędzia diagnostyczne i materiały metodyczne wspomagające proces rozpoznawania predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów. (MEN) 

Test 1

http://www.kariera.pl/psychotesty/pokaz/id/1/

Test 2

http://zawodowe.info/

Test 3

http://www.interklasa.pl/portal/index/web?webURL=/portal/dokumenty/doradztwo_testy/zawodowe_predyspozycje.htm

Labirynt zawodów  czyli niewerbalny test predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów wraz z multimedialnymi zasobami informacji zawodowej     http://labirynt-zawodow.progra.pl/

Katalog zawodów, informacje o zawodach

http://www.uczelnie.info.pl/index.php?mod=zawody

Filmy – wybieram zawód

http://www.wybieramzawod.pl/filmy-dla-dzieci-mlodziezy-rodzicow

http://edu.tvp.pl/18244278/gimnazjalisto-mamy-cos-specjalnie-dla-ciebie

https://www.youtube.com/user/koweziu

Poradnictwo zawodowe  http://www.koweziu.edu.pl/pz

-